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CWB - TALLERES AUTOEXPRESION
Actividades grupales para la infancia y adolescencia realizadas en contextos comunitarios y sociales cercanos.
• Talleres de autoexpresión SMAT: Sueños, Miedos, Alegrías, Tristezas. Una técnica para que los niños y las niñas diagnostiquen la situación de sus derechos.
• Talleres de habilidades para la participación y la incidencia.
CWB - 1 ENCUENTRO ESTATAL MADRID
I Encuentro estatal (Madrid, 2021)
14 niñas y niños representantes de grupos de Alzando la voz en Albacete, Alicante, Barcelona, Granada y Madrid se reunieron por primera vez para compartir experiencias, analizar el estado de sus derechos y poner en común sus opiniones y sentimientos.
CWB - II ENCUENTRO ESTATAL MADRID
II Encuentro estatal (Riaza, 2022)
Se contó con la participación de 18 niñas y niños representantes de grupos de Alzando la voz en Albacete, Alicante, Barcelona, Granada y Madrid. En esta ocasión el grupo centró su trabajo en la participación a través de la incidencia y en su papel como agente de cambio social.
CWB - FORMACIÓN A EQUIPOS PROFESIONALES
Acompañar y apoyar los procesos de participación infantil y juvenil requiere preparación. El proyecto “Alzando la voz” ha desarrollado un paquete formativo específico, para facilitar a los equipos técnicos la correcta implementación del proyecto. Así mismo, se han elaborado materiales propios para orientar y apoyar la realización de los talleres grupales.
CWB - INVESTIGACIÓN ALZANDO LA VOZ
“Alzando la Voz” es un proyecto comprometido con la participación activa de las niñas, niños y adolescentes en procesos de investigación, reconociendo su saber y experiencia en primera persona.
El marco que nos orienta a nivel ético, jurídico y metodológico es la Convención sobre los Derechos de la Infancia de Naciones Unidas de 1989, y los derechos que en ella se reconocen.
Durante el primer año, nos centramos en explorar y conocer junto a los niños, niñas y jóvenes la situación y vulnerabilidad de sus derechos.
Los resultados de este análisis se presentan en el informe “Quiero tener poderes” que constituye un punto de partida, para seguir avanzando en la intervención y en la investigación sobre este tema.
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En la segunda etapa, la investigación se ha centrado en obtener información para promover el empoderamiento y la participación a través de la incidencia, desde la escucha intergeneracional y el acompañamiento adulto. En palabras de uno de los participantes, esta etapa se puede resumir en una frase: "Hemos sido felices".