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JÓVENES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL (745093) E-Learning
FECHAS
Inicio: 23/01/2025
Fin: 30/06/2025
Límite de matriculación: 15/06/2025
LUGAR DE IMPARTICIÓN
CAMPUS VIRTUAL CRUZ ROJA
DURACIÓN
5 horas teóricas.
Esta accion formativa se realiza en su totalidad en el campus virtual de Cruz Roja, disponible 24/7, 365 dias al año. Curso de Autoaprendizaje.
Dirigido a: Personal voluntario y laboral del proyecto CRECE, que identifican, intervienen y acompañan.
Área: FORMACIÓN SOCIAL
Responsable del curso: OLGA RUBIO CALZAS
Email de contacto: atencionalumnado@cruzroja.es
Centro de la Cruz Roja: Oficina Central
Teléfono: 900221122
Domicilio: AV REINA VICTORIA 26
CP - Localidad: 28003 Madrid
En nuestra sociedad, la juventud se enfrenta a una variedad de desafíos y obstáculos que pueden afectar significativamente su bienestar y desarrollo. Desde la escasez de recursos económicos y la falta de acceso a oportunidades educativas y laborales, hasta la exposición a situaciones de discriminación, violencia y abuso, muchas personas jóvenes se ven afectadas por factores de vulnerabilidad que requieren acciones efectivas centradas en la persona.
Las situaciones de desigualdad y discriminación amplían los significados de la problemática y nos presentan el reto de dar cabida al acompañamiento en la soledad al tiempo que intervenimos sobre otras dimensiones vitales.
Con el objetivo de situar un marco común de entendimiento del fenómeno y de desgranar algunos de los retos que nos presenta la intervención, ponemos a disposición esta accion formartiva que pretende ayudar a la reflexión y a la práctica.
A lo largo de esta formación podrás conocer con mayor profundidad la diversidad de factores de vulnerabilidad que afectan a las personas jóvenes en situación de riesgo social, identificar respuestas efectivas a estas situaciones a partir de las fortalezas de las personas, en y con la comunidad y qué papel tienes tú como parte de su entorno.
Proporcionar una comprensión más profunda de los problemas que enfrenta la juventud en situación de riesgo social y poder aportar las herramientas y conocimientos necesarios para contribuir de manera positiva a su bienestar y desarrollo en comunidad y desde un enfoque de derechos.
Curso de autoaprendizaje con soporte de profesionales de la dinamización para la resolución de dudas. La evaluación del curso se realizará a través de dos cuestionarios: uno antes de la lectura de los contenidos y otro al finalizar la misma.
- Para rellenar el primer cuestionario, solo tendrás una oportunidad. No se trata de obtener la mejor nota, sino de comprobar tus conocimientos iniciales para compararlos con la evaluación final.
- Para superar el segundo cuestionario, se permiten como máximo tres intentos.
- Se tendrá en cuenta la calificación más alta de todos los intentos realizados en este segundo cuestionario.
Para obtener la calificación de APTO/A, es necesario:
- Conseguir al menos el 50% de aciertos en el segundo cuestionario.
- Obtener una calificación superior a la obtenida en el primer cuestionario.
Si obtienes la misma nota en ambos cuestionarios, aunque esta cumpla el primer criterio de ser superior al 50% de aciertos (por ejemplo, 90 puntos en ambos casos), no cumplirás el segundo requisito de puntuación superior en el segundo cuestionario. Por lo tanto, no se te considerará APTO/A, ya que el curso busca demostrar una mejora en el aprendizaje, medida mediante el sistema descrito.
Excepción: Si logras 100 puntos en ambos cuestionarios, se considerará APTO/A.
La realización del curso, con la evaluación final de "APTO", da derecho a la obtención de un Certificado Acreditativo de Cruz Roja, descargable en el campus.
REQUISITOS DE ACCESO AL CURSO
- Ser mayor de 16 años.
- Tener acceso a Internet y conocimientos básicos en ofimática, navegación por internet y correo electrónico.
Podrás conocer con más detalles los procesos de matriculación, acceso al campus virtual, así como los requisitos de los equipos informáticos y la accesibilidad en el Campus Virtual de Cruz Roja en la web de atención al alumnado.
CONDICIONES DE MATRICULACIÓN
- La preinscripción sólo puede realizarse a través de la sección de formate.
- Se informará a los/las alumnos/as admitidos/as. Los/las alumnos/as aceptados/as en el curso recibirán un día antes de su inicio, a través del correo electrónico, sus datos para acceder al aula virtual, así como información relativa sobre el funcionamiento de la misma.
- Cruz Roja se reserva el derecho de anular programas formativos que no tengan un número mínimo de alumnos/as.
- El coste de matriculación de este curso es de 12 euros, pero no se aplica al estar subvencionado por financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, a través del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, que define las prioridades de España para materializar parte de la inversión procedente de los Fondos de Recuperación Next Generation EU.
Cruz Roja dispone de un "Sistema de Gestión de la Calidad en Formación" conforme a la Norma ISO 9001:2015.
TEMARIO DEL CURSO
UNIDAD 1: Cruz Roja y la atención a los grupos de población con factores de vulnerabilidad1.1 Vulnerabilidad y exclusión. Las dos caras de una misma moneda
1.2 Factores de vulnerabilidad
UNIDAD 2: ¿Quiénes son las personas jóvenes en situación de riesgo de exclusión social?
2.1 Definición
2.2 Diversidad dentro del grupo
UNIDAD 3: Necesidades de las personas jóvenes en situación de riesgo de exclusión social
3.1 Necesidades propias
UNIDAD 4: Enfoques y retos de la intervención
4.1 Qué debo saber para trabajar con jóvenes en situación de riesgo de exclusión social
UNIDAD 5: ¿Qué acciones concretas desarrollamos o podemos desarrollar con personas en situación de riesgo de exclusión social?
UNIDAD 6: ¿Qué papel tienes tú como parte de su entorno?
UNIDAD 7: ¿Cómo puedes intervenir para abordar situaciones de soledad no deseada?
PLATAFORMA DE E-LEARNING
El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.
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