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PROGRAMA CRIANDO EN EQUIPO: FUNDAMENTOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN (EXTERNO) (766003) E-Learning

FECHAS

Inicio: 08/10/2025

Fin: 12/11/2025

Límite de matriculación: 01/10/2025

LUGAR DE IMPARTICIÓN

CAMPUS VIRTUAL CRUZ ROJA

DURACIÓN

40 horas teóricas.

Este curso se realiza en el Campus Virtual de Cruz Roja, disponible 24 horas/día y 7 días/semana. Se recomienda una hora al día de dedicación al curso y unas cinco horas semanales.

DATOS GENERALES

Dirigido a: Formación para profesionales externos. Personas profesionales adscritas a los servicios o proyectos de preservación familiar, como por ejemplo, Programas de atención a familias en Corporaciones locales, Ayuntamientos o Diputaciones; Programas de apoyo a familias de entidades privadas ONGs; o servicios de apoyo familiar ofrecidos por diferentes agentes sociales.

Área: FORMACIÓN SOCIAL

CONTACTO

Responsable del curso: ADRIANA DIAZ ARGUELLO

Email de contacto: ADIAZ@CRUZROJA.ES

Centro de la Cruz Roja: Oficina Central

Teléfono: 900221122

Domicilio: AV REINA VICTORIA 26

CP - Localidad: 28003 Madrid

OBJETIVOS GENERALES

Esta acción formativa surge como respuesta a la necesidad de los equipos de atención a la primera infancia (0 a 6 años) y sus familias de contar con una metodología de evaluación e intervención, basada en evidencias, para fortalecer y apoyar la parentalidad en esta etapa de la crianza. Se presenta el Programa Criando en equipo: Intervención psicoeducativa para familias con hijos e hijas entre 0-6 años, cuya autoría es del Grupo de investigación Haezi©, de la Universidad del País Vasco, el cual ha sido adaptado, mediante un proceso I+D+Is, al contexto de intervención con familias en situación de vulnerabilidad social, beneficiarias de los proyectos de Cruz Roja enfocados en la primera infancia; asimismo, se ofrecen los conocimientos teóricos y metodológicos básicos para su implementación, la cual se puede realizar en servicios o proyectos de preservación familiar tanto de Cruz Roja como externos a la Organización.

El curso hace parte de las actividades contempladas en el marco del proyecto estatal Vínculos tempranos en la primera infancia de Cruz Roja Española, financiado por el actual Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, que se centra en dar respuesta a las necesidades técnicas de los equipos que prestan atención a la primera infancia y sus familias en situación de vulnerabilidad, a fin de mejorar los procesos de evaluación e intervención generando impacto favorable y sostenido en la vida de las personas beneficiarias de las iniciativas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Conocer los fundamentos teóricos que sostienen conceptualmente el Programa Criando en equipo que vienen del enfoque de las dimensiones de la parentalidad, las claves de la intervención con familias en situación de vulnerabilidad y las competencias parentales que promueven el desarrollo infantil.

-Conocer la metodología de evaluación del contexto familiar, el desarrollo infantil y la preparación para la escuela a través del uso y aplicación de los instrumentos: Escala HEFAS, Cuestionario ASQ-3, Cuestionario IMAF o BESSI (por sus siglas en inglés).

-Conocer el proceso de intervención grupal con familias basado en la metodología experiencial-constructivista.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los participantes deberán cumplimentar los cuestionarios de evaluación de aprendizaje conforme a los requisitos que se especifiquen y siempre antes de la fecha de finalización del curso. Al finalizar cada módulo del curso se debe realizar una evaluación del aprendizaje.
Las alumnas o los alumnos podrán repetir hasta un máximo de tres veces cada cuestionario, la idea es ofrecer oportunidades de aprendizaje que permitan superar los cuestionarios.

Criterios generales para aprobar el curso:
Responder correctamente al menos al 50% de las preguntas planteadas en los cuestionarios de aprendizaje.
La calificación final se obtendrá a través de la media de calificaciones de todos los Módulos. Sin embargo, la ponderación de las puntuaciones varía en los diferentes Módulos, de la siguiente manera:
Módulo 1: 20% de la nota final
Módulo 2: 30% de la nota final
Módulo 3: 20% de la nota final
Módulo 4: 30% de la nota final

Los cuestionarios se calificarán en valores de 0 a 100 de la siguiente manera:
86 - 100: calificación muy buena
70 - 85: calificación buena
50 - 69: calificación suficiente
0- 49: no alcanza los resultados esperados
-: Cuestionario no entregado

En el lateral izquierdo del campus virtual encontrarás la Agenda, en la que se reflejan todas las fechas claves del curso.
Al finalizar el curso, tendrás acceso a una encuesta de valoración de la acción formativa en la que podrás reflejar y hacernos saber el grado de satisfacción respecto al curso realizado.

REQUISITOS DE ACCESO AL CURSO

Disponer de titulación o estar cursando ciclo formativo Técnico Superior Integración Social o Grado Universitario en alguna de las Ciencias Sociales: Educación social, Trabajo social, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía. Tener disponibilidad de al menos 5 horas semanales para dedicar al estudio de los materiales de apoyo didáctico y la realización de las actividades para promover el aprendizaje.

CONDICIONES DE MATRICULACIÓN

Límite de matriculación: 01/10/2025

Fecha límite para la preinscripción: 1 de octubre de 2025

La notificación de la selección final de alumnos o alumnas y confirmación se hará a través de correo electrónico entre el 3 y el 6 de octubre de 2025

TEMARIO DEL CURSO

Módulo 1
Tema 1. Introducción a la intervención con familias en situación de vulnerabilidad
Tema 2. Metodología experiencial constructivista para la intervención con familias
Tema 3. Estructura de trabajo de la propuesta de intervención con familias
Módulo 2
Tema 4. Descripción de los contenidos conceptuales a trabajar en las sesiones de intervención grupal
Sesión 1: Promoción del buen trato
Sesión 2: Promoción del desarrollo cognitivo-lingüístico
Sesión 3: Promoción del desarrollo socioemocional
Sesión 4: Promoción del contexto social
Sesión 5: Claves de la buena crianza
Módulo 3
Tema 5. Introducción a los Instrumentos de evaluación del Programa Criando en equipo
Módulo 4
Tema 6. Evaluación del contexto familiar: HEFAS
Tema 7. Evaluación del desarrollo infantil: ASQ-3
Tema 8. Evaluación del índice de madurez y apoyo familiar: IMAF o BESSI por sus siglas en inglés Módulo práctico En este módulo estarán alojados los Manuales de aplicación y uso de las herramientas de evaluación del contexto familiar, el desarrollo infantil y la preparación para la escuela que se presentan en los Módulo 3 y 4. Se presenta un caso práctico, cuyo contenido se recoge en documentos editables para que el alumnado pruebe y utilice las herramientas.



PLATAFORMA DE E-LEARNING

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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