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PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA (744309) E-Learning

FECHAS

Inicio: 12/02/2025

Fin: 12/03/2025

Límite de matriculación: 10/02/2025

LUGAR DE IMPARTICIÓN

CAMPUS VIRTUAL CRUZ ROJA

DURACIÓN

20 horas teóricas.

Este curso se realiza en el Campus Virtual de Cruz Roja, disponible 24 horas/día y 7 días/semana. Se recomienda una hora al día de dedicación al curso y unas cinco horas semanales.

PRECIO

62.0 € interno.

84.0 € externo.

DATOS GENERALES

Dirigido a: Cualquier persona interesada en adquirir competencias y habilidades en primeros auxilios en bebés y niños/as.
Esta formación permite mejorar las competencias transversales, tanto a nivel personal como profesiónal para afrontar con mayor capacidad situaciones de emergencia que se pueda encontrar una persona y adoptar las medidas necesarias en materia de primeros auxilios.
Este curso también permite mejorar la competitividad a nivel profesional, ya que se han identificado colectivos profesionales como son: educadores, educadores infantiles, cuidadores de personas dependientes, monitores de deporte y educación física... a quienes se está demandando la adquisición de competencias y habilidades en primeros auxilios, como un elemento clave en la valoración de su perfil profesional.
Este curso no pertenece al itinerario formativo del voluntariado en Cruz Roja para el ámbito de Socorros y Emergencias.

Área: FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS

CONTACTO

Responsable del curso: JUAN ANTONIO GARCIA NIÑO

Email de contacto: atencionalumnado@cruzroja.es

Centro de la Cruz Roja: Oficina Central

Teléfono: 900221122

Domicilio: AV REINA VICTORIA 26

CP - Localidad: 28003 Madrid

OBJETIVOS GENERALES

Adquirir los conocimientos básicos para ofrecer una ayuda eficaz a los lactantes y niños/as que han sufrido una situación de emergencia sea por accidente o enfermedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Adquirir los conocimientos básicos para la prevención de accidentes que puedan afectar a los niños y niñas.
- Conocer los procedimientos y las técnicas más adecuados en autoprotección, antes, durante y después de una actuación.
- Saber identificar y dar respuesta a situaciones de urgencia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Curso tutorizado por formadores/as expertos/as en los contenidos del curso y en procesos virtuales de aprendizaje.
- Este curso se compone de diferentes módulos que se abren de forma paulatina a medida que avanza el curso.
- Para aprobar el curso es necesaria la participación y entrega de todas las actividades evaluativas propuestas por el/la formador/a en el entorno virtual en las fechas indicadas, ya que se basa en un sistema de evaluación continuada con una puntuación mínima del 70%.
- Para garantizar un proceso de aprendizaje óptimo, el participante debe conectarse al aula virtual sistemáticamente.
- Los/as formadores/as virtuales hacen de guía del proceso formativo, estimulan el aprendizaje, resuelven dudas y evalúan las actividades entregables.
- La realización del curso, con la evaluación final de "Apto", da derecho a la obtención un Certificado Acreditativo de Cruz Roja, descargable desde el Campus.

REQUISITOS DE ACCESO AL CURSO

- Ser mayor de 16 años.
- Disponer de acceso a Internet y conocimientos básicos en ofimática, navegación web y correo electrónico.

Podrás conocer con más detalles los procesos de matriculación, acceso al campus virtual, así como los requisitos de los equipos informáticos y la accesibilidad en el Campus Virtual de Cruz Roja en la web de atención al alumnado.

CONDICIONES DE MATRICULACIÓN

Límite de matriculación: 10/02/2025

- La preinscripción sólo puede realizarse a través de la sección de formate.
- El plazo para realizar la matrícula finaliza el día publicado a este efecto.
- Solo se considerarán matriculadas las personas admitidas que hayan efectuado el pago de la misma.
- En el caso que el solicitante no fuese admitido, Cruz Roja se lo comunicará expresamente, y le devolverá el importe de la matrícula si ésta se hubiera hecho efectiva.
- Cruz Roja se reserva el derecho de anular programas formativos que no tengan un número mínimo de matrículas, retornando el importe de las mismas a las personas que lo hubiesen hecho efectivo.
- No se admitirá, bajo ningún concepto, la anulación de la matrícula una vez iniciado el programa formativo.
- Las personas inscritas al curso recibirán un día antes de su inicio, a través del correo electrónico sus datos para acceder al aula virtual, así como información relativa al funcionamiento de la misma.

Cruz Roja también dispone de un "Sistema de Gestión de la Calidad en Formación" conforme a la Norma ISO 9001:2015.

TEMARIO DEL CURSO

- Características especiales en la atención a niños y niñas.
- Cadena de supervivencia.
- Pautas generales de actuación ante la situación de emergencia.
- Triángulo de evaluación pediátrica.
- Parada cardiorrespiratoraia en pediatría.
- Soporte vital básico. RCP
- Posición lateral de seguridad.
- Valoración secundaria.
- Primeros auxilios.
- Obstrucción via aérea cuerpo extraño.
- Hemorragias.
- Quemaduras.
- Heridas.
- Traumatismos.
- Intoxicaciones.
- Urgencias pediátricas frecuentes.
- Situaciones de dificultad respiratoria.
- Deshidratación.
- Shock en el menor.
- Enfriamiento (hipotermia).
- Fiebre (hipertermia).
- Convulsiones febriles.
- Convulsiones no relacionadas con fiebre.
- Fiebre y manchas o puntos rojos en la piel.
- Reacciones alérgicas.
- Reacciones vacunales.
- Síndrome de la muerte súbita del lactante.
- Botiquín.
- Consejos de prevención.

PLATAFORMA DE E-LEARNING

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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