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ACOMPAÑAMIENTO AL FINAL DE LA VIDA (736700) E-Learning
DATES
Start: 16/10/2024
End: 30/11/2024
Enrollment limit: 14/10/2024
PLACE OF DELIVERY
CAMPUS VIRTUAL CRUZ ROJA
DURATION
30 theoretical hours.
Formación a distancia. Se recomienda una conexión de una hora diaria al Campus Virtual de CRE.
Addressed to: Voluntariado interesesando en el acompañamiento a personas con enfermedades avanzadas o que se encuentran en situación de final de vida y soledad, prioritariamente procedentes de las provincias de A Coruña, Almería, Barcelona, Cádiz, Castellón y Tenerife.
Thematic area: FORMACIÓN EN SALUD
Responsible for the course: MARIA CARMEN VILLATE ROCA
Contact email: m.villate@cruzroja.es
Red Cross Center: Oficina Central
Phone: 900221122
Home: AV REINA VICTORIA 26
PC - Locality: 28003 Madrid
Curso dirigido a personas voluntarias que muestren interés en el acompañamiento a personas con enfermedades avanzadas o que se encuentran en situación de final de vida y soledad.
1.- Sensibilizar al voluntariado sobre la problemática del colectivo de personas con enfermedades avanzadas y soledad no deseada. 2.- Capacitar y dotar al voluntario de las herramientas adecuadas para garantizar un acompañamiento de calidad.
Realización de las actividades propuestas en el Campus Virtual
ACCESS REQUIREMENTS TO THE COURSE
Personas voluntarias de Cruz Roja Eapañolas y de otras entidades.
REGISTRATION CONDITIONS
Las solicitudes tendrán que estar priorizadas en las 6 provincias de alcance del proyecto ACOMPAÑAMIENTO AL FINAL DE LA VIDA, financiado por LA FUNDACIÓN LA CAIXA
COURSE AGENDA
La Soledad Enfermedades crónicas avanzadas Los cuidados paliativos Aspectos emocionales Duelo Espiritualidad Comunicación Voluntariado Autocuidados del interviniente Intervención con los familiares Herramientas para la identificación de personas usuariasE-LEARNING PLATFORM
El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.
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