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PRIMEROS AUXILIOS (726361) Semipresencial
FECHAS
Inicio: 29/05/2024
Fin: 21/07/2024
Límite de matriculación: 26/05/2024
DURACIÓN
27 horas teóricas.
13 horas prácticas.
clases presenciales -22 y 29 de junio de 9:00-13:00 -6 y 13 de julio de 9:00-10:00 DESA: 6 y 13 de julio de 10:00-13:00 y 20 de julio de 9:00-10:00
PRECIO
112.0 € interno.
140.0 € externo.
Dirigido a: Población en general
Área: FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS
Responsable del curso: ESTIBALIZ CAMARA LEJARRAGA
Email de contacto: estibaliz.camara@cruzroja.es
Centro de la Cruz Roja: Asamblea Comarcal Durangaldea
Teléfono: 946810949
Domicilio: CAL Ollería 5
CP - Localidad: 48200 Durango
El curso ofrece los conocimientos para dar respuesta a las situaciones de emergencia o problemas de salud que se pueden plantear en el día a día, siendo presenciados por la población y en los que se debe actuar desde el primer momento.
- Capacitar al alumno o alumna en el conocimiento de las técnicas, actitudes y habilidades más comunes en primeros auxilios - Conocer los contenidos teóricos que justifican el empleo de dichas técnicas - Interiorizar las técnicas de Reanimación Cardio Pulmonar (RCP). - Aplicar correctamente técnicas básicas para poder actuar ante situaciones de urgencia: heridas, traumatismos, quemaduras y accidentes con más de una víctima. - Saber movilizar correctamente a una persona herida.
Los ejercicios de la plataforma on line: - Obtener una nota final del curso igual o superior a 70 puntos. - Haber entregado TODAS las actividades obteniendo una puntuación igual 5 o superior a 60 en cada una de ellas. Las actividades se calificarán en valores de 0 a 100. La asistencia al PARTE PRACTICA es obligatoria al 80%. Solo se permitirá como máximo un 15% de faltas tanto justificadas como no justificadas. En caso de superar el 20% de faltas NO se tendrá derecho ni a examen ni a recuperación. Se pasará a ser NO APTO/A sin devolución de dinero. Para superar el curso habrá que tener como mínimo el 70% en conocimientos y el 30% en actitud. Prueba evaluación teórica y práctica: 1. Prueba objetiva tipo TEST de 30 preguntas. o No restan preguntas mal contestadas. o Si no está clara la respuesta, se contabiliza como incorrecta. o Una sola respuesta correcta. 2. 5 preguntas cortas Máximo 10 puntos (cada pregunta 2 puntos). En el caso de NO haber cursado el curso anexo de DESFIBRILACION: el alumnado deberá de realizar una prueba practica de RCP BASICA (adulto o pediátrica), donde deberá de cumplir el 70 % de los ITEMS del protocolo de RCP, según la ERC. Para ser APTO/A el alumnado debe superar cada prueba por separado. En caso de resultar no apto/a, el alumno/a tiene derecho a un único examen de recuperación en el plazo de 10 días desde la finalización del curso. Si no lo superase o no se presentase deberá volver a repetir el curso abonando la matricula completa. La obtención de No APTO/A en una de las partes supone tener que hacer la recuperación completa. Una vez finalice el curso, en el plazo de unas 48 horas se notificará el resultado del examen.En caso de ser Apto/a en el plazo aproximado de treinta días desde la finalización del curso avisaremos para la recogida del Diploma del curso.
REQUISITOS DE ACCESO AL CURSO
Ser mayor de 16 años (necesaria la autorización de tutor/tutora legal hasta los 18). Recomendable reciclarse a los 4 años
CONDICIONES DE MATRICULACIÓN
TEMARIO DEL CURSO
Módulo 1: - Socorrismo y conducta PAS: Aspectos generales. - Seguridad en la intervención. - Evaluación del paciente. Módulo 2: - Soporte Vital Básico (RCP) y Obstrucción Vía Aérea (OVA) Módulo 3: -Hemorragias y Shock -Heridas y contusiones -Quemaduras, congelaciones y alteraciones de la termorregulación Módulo 4: -Traumatismos osteoarticulares -Traumatismos craneales, de columna y politraumatismos Módulo 5: -Otras situaciones de urgencia -Urgencias maternoinfantiles y pediátricas Módulo 6: - Movilización y evaluación de heridos - Intervención en accidentes con múltiples víctimasLUGAR DE IMPARTICIÓN
PLATAFORMA DE E-LEARNING
El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.
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