Dirigido a: Personas interesadas en impartir formaciones de certificados de profesionalidad o especialidades formativas en empresas, organizaciones y entidades de carácter público o privado que impartan formación por cuenta propia o ajena, que estén certificadas por organismos públicos. Este módulo de 30 horas forma parte del certificado de profesionalidad Docencia de la Formación Profesional para el Empleo que consta de 6 módulos, con un total de 380 horas (340h. teóricas + 40h. de prácticas). Cada módulo precisa matriculación independiente.

Área: CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Responsable del curso: MACARENA MARIN ISAC

Email de contacto: forma41@cruzroja.es

Centro de la Cruz Roja: Oficina Provincial Sevilla

Teléfono: 954376613

Domicilio: AV DE LA CRUZ ROJA 1

CP - Localidad: 41009 Sevilla

Este curso de Certificación Profesional en Docencia de FP para el Empleo, consta de los siguientes módulos: MÓDULO 1: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. MÓDULO 2: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios. MÓDULO 3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo. MÓDULO 4: Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en FP para el empleo. MÓDULO 5: Se centra en la orientación laboral y la promoción de la calidad en la formación profesional. Los participantes aprenderán a diseñar estrategias de acompañamiento laboral y mejorar la calidad educativa en los programas de FP. MÓDULO 6: Prácticas profesionalesno laborales de docencia en la FP para el empleo. Con esta certificación podrá desempeñar roles en: -Formador/a en centro de formación, docente en formación privada, tutor/a de teleformación, diseñador/a de materiales didácticas, coordinador/a de formación.

Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional. Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo. Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo. Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas. Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.

La evaluación del alumno se realizará por módulos y en su caso por unidades formativas, de forma sistemática y continua, con objeto de comprobar los resultados del aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales. Para obtener la acreditación de las unidades de competencia, será necesario superar con evaluación positiva, en términos de apto o no apto, de los módulos formativos asociados a cada una de ellas.