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HABILIDADES SOCIALES (668939) E-Learning

FECHAS

Inicio: 19/04/2023

Fin: 04/06/2023

Límite de matriculación: 14/04/2023

DURACIÓN

30 horas teóricas.

PRECIO

33.0 € interno.

DATOS GENERALES

Dirigido a: A personal laboral y voluntariado.

Área: FORMACIÓN SOCIAL

CONTACTO

Responsable del curso: ANA BELEN MUÑOZ FRUTOS

Email de contacto: formacioib@cruzroja.es

Centro de la Cruz Roja: Oficina Provincial Baleares

Teléfono: 971295000

Domicilio: AV ARQUITECTO GASPAR BENNÀSSAR 73

CP - Localidad: 7004 Palma

OBJETIVOS GENERALES

El curso está desarrollado para que conozcas cómo mejorar tus habilidades sociales y cómo ayudar a otras personas a mejorar las suyas. El enfoque teórico - práctico y aplicado está centrado en enseñarte diferentes tipos de habilidades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Dotar a los/las participantes de unas habilidades que favorezcan no sólo su desarrollo personal y social, sino que faciliten el fomento de la empatía y la propia práctica de la intervención en los diferentes proyectos. -Conocer los componentes de las habilidades sociales -Saber reconocer que estilo de respuesta tenemos ante situaciones varias de la intervención para mejorar así nuestras respuestas y actitudes. -Tener en cuenta las habilidades sociales que de forma preferente intervienen en la intervención.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Para aprobar el curso es necesaria la participación y entrega de todas las actividades evaluativas propuestas por el/la formador/a en el entorno virtual en las fechas indicadas, ya que se basa en un sistema de evaluación continuada con una puntuación mínima de 60. - Para garantizar un proceso de aprendizaje óptimo, el/la participante debe conectarse al aula virtual sistemáticamente (aconsejamos cada día o cada dos días). Los/as formadores/as virtuales hacen de guía del proceso formativo, estimulan el aprendizaje, resuelven dudas y evalúan las actividades entregables. - La realización del curso, con la evaluación final de "Apto", da derecho a la obtención un Diploma Acreditativo de Cruz Roja.

REQUISITOS DE ACCESO AL CURSO

- Ser mayor de 16 años - Disponer de acceso a Internet y conocimientos básicos en ofimática, navegación web y correo electrónico.

CONDICIONES DE MATRICULACIÓN

Límite de matriculación: 14/04/2023

- El plazo para realizar la matrícula finaliza el día publicado a este efecto. - Solo se considerarán matriculadas las personas admitidas que hayan efectuado el pago de la misma. - En el caso que el solicitante no fuese admitido, Cruz Roja se lo comunicará expresamente, y le devolverá el importe de la matrícula si ésta se hubiera hecho efectiva. - Cruz Roja se reserva el derecho de anular programas formativos que no tengan un número mínimo de matrículas, retornando el importe de las mismas a las personas que lo hubiesen hecho efectivo. - No se admitirá, bajo ningún concepto, la anulación de la matrícula una vez iniciado el programa formativo. - Las personas inscritas al curso recibirán un día antes de su inicio, a través del correo electrónico sus datos para acceder al aula virtual, así como información relativa al funcionamiento de la misma.

TEMARIO DEL CURSO

1. QUÉ SON LAS HABILIDADES SOCIALES 2. COMPONENTES DE LAS HABILIDADES SOCIALES -Componentes/conductas observables Componentes no verbales Componentes verbales Componentes paralingüísticos Componentes cognitivos y afectivo-emocionales Saber: conocimientos y estrategias Poder: capacidades y destrezas Querer: disposición, atención y motivación Componentes fisiológicos 3. ESTILOS DE RESPUESTA -Pasiva -Asertiva -Agresiva 4. HABILIDADES SOCIALES DE ESPECIAL INTERÉS EN EL ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN -Iniciativa -Comunicación -Empatía -Capacidad de trabajo en equipo -Flexibilidad -Asertividad -Toma de decisiones -Afrontamiento de la hostilidad. 5. APLICACIÓN DE LAS HABILIDADES -Autocontrol -Empatía -Asertividad -Escucha activa -Hacer frente a las provocaciones 6. TÉCNICAS DE ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES

PLATAFORMA DE E-LEARNING

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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