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PRIMEROS AUXILIOS BASICOS (630131) Semipresencial

FECHAS

Inicio: 03/11/2021

Fin: 03/12/2021

Límite de matriculación: 24/10/2021

DURACIÓN

20 horas teóricas.

Sesión presencial en Asamblea Local de Chiclana de la Frontera

PRECIO

72.0 € interno.

72.0 € externo.

DATOS GENERALES

Dirigido a: Población general

Área: FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS

CONTACTO

Responsable del curso: CARLOS HUERTOS ALVAREZ

Email de contacto: formacion.cadiz@cruzroja.es

Centro de la Cruz Roja: Oficina Provincial Cadiz

Teléfono: 956222222

Domicilio: AV ALCALDE MANUEL DE LA PINTA 3

CP - Localidad: 11008 Cádiz

OBJETIVOS GENERALES

Curso de contenidos mínimos para iniciarse en conceptos y técnicas básicas de Primeros Auxilios.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer la terminología básica en Primeros Auxilios. 2. Poseer nociones mínimas sobre las técnicas de Soporte Vital Básico. 3. Conocer técnicas básicas para poder actuar ante una hemorragia. 4. Manejar situaciones en las que un paciente sufre un desvaneciemiento temporal

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Superar los cuestionarios de evaluación y asistir al 90% de horas lectivas

REQUISITOS DE ACCESO AL CURSO

Población general

CONDICIONES DE MATRICULACIÓN

Límite de matriculación: 24/10/2021

Matriculación a través del Campus Virtual de Cruz Roja Española Una vez dé comienzo la acción formativa, no se procederá a la devolución del importe de matrícula por motivos ajenos a Cruz Roja Española. Cruz Roja Española se reserva el derecho de anular programas formativos que no tengan un número mínimo de matrículas, retornando el importe de las mismas, en un plazo de 15 días, a las personas que lo hubiesen hecho efectivo.

TEMARIO DEL CURSO

Socorrismo: aspectos generales. Evaluación inicial. Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) y desobstrucción de la vía aérea. Shock y hemorragias. Perdidas de Consciencia

LUGAR DE IMPARTICIÓN

PLATAFORMA DE E-LEARNING

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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