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TECNICAS BASICAS DE PRIMEROS AUXILIOS (687285) Semipresencial
DATAS
Inicio: 17/04/2023
O final: 21/04/2023
Límite de inscrición: 07/04/2023
DURACIÓN
12 horas teóricas.
Con 2 sesiones presenciales (en Pamplona) Día Lunes 17 de 09.00h a 12:30h y Viernes 21 09.00h a 12.30h.
Dirixido a: Prioritariamente personas ocupadas en el momento de inicio de la formación. Podrán participar en los programas de formación previstos las personas indicadas en convocatoria (RESOLUCIÓN 996E/2022, de 8 de marzo).
Area: ESPECIALIDAD SEPE
Responsable do curso: ADRIANA JAZMIN PAREDES ROJAS
Email de contacto: cpfnavarra@cruzroja.es
Centro da Cruz Vermella:: Oficina Provincial Navarra
Teléfono: 948206570
Domicilio: CAL LEYRE, 6
CP - Localidad: 31002 Pamplona/Iruña
Curso introductorio a los primeros auxilios donde se dan recomendaciones básicas sobre actuación ante los accidentes más comunes.
Aplicar las técnicas básicas de primeros auxilios ante diferentes situaciones en las que se puedan producir hemorragias, traumatismos, quemaduras, asfixias y ahogamientos, partiendo de los elementos que se pueden encontrar en un botiquín, y realizando una exploración adecuada de las posibles víctimas.
Se hará una evaluación continua sobre la materia impartida en la fase on line, mediante test. Es obligatoria la asistencia al 75% de las horas del curso. Se realizará un examen práctico en la sesión presencial de SVB. Para superar el curso se deben cumplir ambos criterios: la asistencia y el examen final.
REQUISITOS DE ACCESO AO CURSO
La selección de los alumnos se realizará en base a los requisitos que señala la RESOLUCIÓN 996/2022, de 8 DE MARZO , por la que se aprueban las bases reguladoras y la comvocatoria para la subvención en 2022 de programas de formación dirigidos a personas ocupadas.
CONDICIÓNS DE INSCRICIÓN
INFORMACIÓN e INSCRIPCIONES: Dpto. Formación Cruz Roja en Navarra Tlf. 678 420 604 Mail: cpfnavarra@cruzroja.es Documentación OBLIGATORIA a presentar para formalizar la preinscripción para todos los colectivos: - Ficha de inscripción correctamente cumplimentada (sé facilitara al alumnado en el momento de la inscripción) - Fotocopia DNI / NIE - Fotocopia Reconocimiento Grado de Minusvalía de más del 33%_ Cuando proceda - Fotocopia perceptor/a Renta Garantizada (Renta Básica) _ Cuando proceda Documentación OBLIGATORIA a presentar específica para cada colectivo: - Trabajadores y trabajadoras por cuenta ajena y en administraciones públicas: Fotocopia Contrato de Trabajo y Última Nómina. - Trabajadores y trabajadoras autónomos: Fotocopia del último recibo bancario del pago de su cuota de autónomo. - Desempleados/as: Fotocopia de la tarjeta de demanda de empleo
AXENDA DO CURSO
1. PRINCIPIOS GENERALES Y OBJETIVOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS 2. EXPLORACIÓN DE LAS VÍCTIMAS 2.1. Pasos a seguir en la exploración de las víctimas. 2.2. Actuaciones a seguir en diferentes situaciones. 3. TÉCNICAS DE SOPORTE VITAL BÁSICAS 3.1. Soporte respiratorio. 3.2. Masaje cardíaco. 3.3. Posibles situaciones en las que pueden utilizarse estas técnicas. 4. HEMORRAGIAS 4.1. Tipología. 4.2. Grados de gravedad. 4.3 Actuaciones para resolverlas/Erradicarlas. 5. TRAUMATISMOS 5.1. Conceptualización. 5.2. Esguinces. 5.3. Luxaciones. 5.4. Fracturas. 5.5. Traumatismos en la cabeza. 5.6. Traumatismos en la cara. 5.7. traumatismos en el cráneo. 5.8. Lesiones de columna, médula, columna y tórax. 5.9. Tratamiento de los traumatismos. 6. VENDAJES 6.1. Tipos de vendajes e inmovilización de lesiones. 7. QUEMADURAS 7.1. Tipos de quemaduras y tratamientos. 8. ASFIXIA Y AHOGAMIENTOS 8.1. Accidentes frecuentes. 9. COMPOSICIÓN DEL BOTIQUÍN DE EMERGENCIAPRAZO DE ENTREGA:
PLATAFORMA DE APRENDIZAXE ELECTRÓNICA
El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.
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