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TALLER PRIMEROS AUXILIOS EN BEBÉS Y NIÑOS/AS (624038) Semipresencial

DATES

Start: 17/11/2021

End: 27/11/2021

Enrollment limit: 07/11/2021

DURATION

10 theoretical hours.

TALLER DE PPAA EN BEBÉS Y NIÑOS/AS: 6h en el campus virtual y 4h presenciales que se impartirán en las aulas del Centro de Formación de Cruz Roja en Valencia el sábado 27 de noviembre de 9:30 a 13:30

PRICE

59.0 € internal.

65.0 € external.

GENERAL DATA

Addressed to: Padres y tutores. Maestros, cuidadores ocasionales y monitores que por su trabajo tengan que estar en contacto con bebes y niños.

Thematic area: FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS

CONTACT

Responsible for the course: SABINA SAEZ LLORENS

Contact email: sabina.saez@cruzroja.es

Red Cross Center: Oficina Provincial Valencia

Phone: 963802244

Home: CAR Ciudad Gran Turia, Carrer de la Creu Roja 2

PC - Locality: 46014 Valencia

GENERAL OBJECTIVES

Taller teórico-práctico en el que se abordan de una manera sencilla los contenidos más esenciales sobre Primeros Auxilios destinados a la atención de bebés y niños.

SPECIFIC OBJECTIVES

Proporcionar, los conocimientos más elementales para: Aprender a prevenir accidentes. Aplicar procedimientos y técnicas adecuadas en autoprotección y soporte a los primeros auxilios. Identificar y resolver situaciones de urgencia vital.

EVALUATION CRITERIA

Realizar y superar todas las actividades del campus virtual y asistir a la sesión presencial.

ACCESS REQUIREMENTS TO THE COURSE

Personas que estén en contacto con bebés y niños/as.

REGISTRATION CONDITIONS

Enrollment limit: 07/11/2021

A.1.- El plazo de matrícula finaliza 5 días antes del inicio de la acción formativa. A.2.- La realización de los cursos queda supeditada a la inscripción de un nº mínimo de personas. Si el número de matrículas no llega al mínimo, el curso podrá ser anulado o reprogramado. En este caso el Centro de Formación se pondrá en contacto con el alumnado para informar de la anulación/reprogramación y para ofertar su participación en nuevas fechas o en otra convocatoria del mismo curso. La anulación o reprogramación de un curso da derecho al alumnado inscrito a la solicitud de devolución del importe de la matrícula o al traslado de la inscripción a otra convocatoria. A.3.- Cruz Roja se reserva el derecho de modificar y/o anular los cursos de su oferta formativa. B.- Devolución de tasas Si una vez inscrito/a en un curso el/la alumno/a no pudiera realizarlo, deberá notificarlo mediante el envío de un correo electrónico a la persona de contacto que figura en esta página. La fecha de la recepción de este correo se considerará como "fecha de aviso" a efectos de solicitar la devolución total o parcial del importe de la matrícula. Esta devolución se ceñirá a las siguientes condiciones: B.1.- La devolución de las tasas de matrícula sin causa justificada sólo se realizará cuando el aviso se realice con 7 ó más días de antelación al inicio del curso. Dentro de los 7 días previos al comienzo, la devolución será del 60% del importe de la matrícula. B.2.- Los motivos por los que se puede solicitar la devolución total de las tasas (previa al inicio del curso) son los siguientes: .Anulación del curso por no llegar al número mínimo de alumnos/as. .Enfermedad, si aporta certificado médico oficial. .Cambio de horario del curso antes del inicio por parte del Centro de Formación de CR.

COURSE AGENDA

Características especiales en la atención a los niños. Cadena de supervivencia. Pautas de actuación ante una situación de emergencia: conducta PAS. Paro cardiorrespiratorio en pediatría: causas, consideraciones. Valoración : Triangulo de valoración pediátrica. Soporte vital básico. Algoritmo universal, adecuación para bebés y niños. Secuencia de actuación. Posición lateral de seguridad. Exploración secundaria. Primeros auxilios ante: Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño. Hemorragias y shock. Heridas. Quemaduras. Traumatismos. Patologías pediátricas más frecuentes. El Botiquín Prevención: conducta AVA.

PLACE OF DELIVERY

E-LEARNING PLATFORM

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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