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LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA. NIVEL INICIAL (687989) Presencial

DATES

Start: 13/05/2023

End: 03/06/2023

Enrollment limit: 12/05/2023

PLACE OF DELIVERY

Asamblea Local Alcorcon

CAL ALFREDO NOBEL 1

DURATION

20 theoretical hours.

SÁBADOS 13, 20, 27 DE MAYO Y 3 DE JUNIO DE 9:30 A 14:30 EN LA SEDE DE CRUZ ROJA EN ALCORCÓN. C. Alfredo Nobel, 1,

PRICE

76.5 € internal.

85.0 € external.

GENERAL DATA

Addressed to: Toda la población a partir de 16 años

Thematic area: FORMACIÓN SOCIAL

CONTACT

Responsible for the course: LETICIA MUÑOZ MILLA

Contact email: lmunoz@cruzroja.es

Red Cross Center: Asamblea Local Alcorcon

Phone: 913609583

Home: CAL ALFREDO NOBEL 1

PC - Locality: 28922 Alcorcón

GENERAL OBJECTIVES

Teniendo en cuenta que la lengua es el principal instrumento de comunicación, se pretende con este curso ofrecer la posibilidad de aprender a comunicarse en Lengua de Signos Española (LSE), a quienes en el ámbito personal y/o laboral tenga relación con personas sordas y/o sordo ciegas.

SPECIFIC OBJECTIVES

Objetivo General: - Adquirir una competencia media en el uso de los diferentes sistemas de comunicación de las personas sordas y sordociegas para garantizar la comunicación en la relación con este colectivo en la vida diaria. Objetivos específicos: - Conocer la comunidad sorda y sordociega - Adquirir competencia lingüística de la LSE - Adquirir competencia lingüística del sistema dactilológico

EVALUATION CRITERIA

ASISTENCIA AL 90% DE LAS CLASES DEL CURSO

ACCESS REQUIREMENTS TO THE COURSE

SER MAYOR DE 16 AÑOS Y ESTAR INSCRITA AL CURSO

REGISTRATION CONDITIONS

Enrollment limit: 12/05/2023

INSCRIPCIÓN ANTES DE LA FECHA FICHAL DE INSCRIPCIÓN MARCADA PARA EL CURSO

COURSE AGENDA

LA PERSONA SORDA. LA COMUNIDAD SORDA Y SORDOCIEGA * ¿Quién es una persona sorda?. Desmitificaciones * Cómo llamar su atención * Cómo iniciar una conversación * La comunidad sorda. Costumbres * LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA * Alfabeto manual dactilológico * Presentación. Práctica del saludo * Introducción de verbos relacionados * Pronombres personales y pronombres posesivos * Preguntas en lengua de signos: cerradas y abiertas * Importancia de la expresión * Adverbios de tiempo y temporalidad * Prácticas con frases y diálogos * Vocabulario específico educativo * La asamblea * Canciones y cuentacuentos. Cuentos en Braille

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