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UNIDAD DE RESPUESTA SOCIAL (702957) E-Learning

DATAS

Inicio: 23/11/2023

O final: 30/11/2023

Límite de inscrición: 16/11/2023

PRAZO DE ENTREGA:

CAMPUS VIRTUAL CRUZ ROJA

DURACIÓN

8 horas teóricas.

DATOS XERAIS

Area: FORMACIÓN SOCIAL

CONTACTO

Responsable do curso: LORENA FERNANDEZ MESA

Email de contacto: lorena.fmesa@cruzroja.es

Centro da Cruz Vermella:: Oficina Provincial Madrid

Teléfono: 915325555

Domicilio: CAL MUGUET 7

CP - Localidad: 28044 Madrid

OBXECTIVOS XERAIS

EstecursoestádirigidoatodaslaspersonasquevanadesarrollarsuacciónvoluntariaenlaUnidaddeRespuestaSocial(URS)paralaatenciónapersonasensituacióndeEmergenciaSocial(E.S.),conelfindeproporcionarlaintervenciónadecuadaparalacoberturadesusnecesidades,atravésdelapuestaenmarchadelosrecursosqueserequieran.

OBXECTIVOS ESPECÍFICOS

Objetivogeneral ¿Adquirirloscontenidosconceptuales,procedimentalesyaptitudinalesquepermitanofrecerunaintervenciónintegraldecalidadalaspersonasensituacióndeemergenciasocial.Objetivosespecíficos ¿EntenderlaEmergenciaSocialdesdeelModelodeAtenciónalasPersonas(MAP)deCruzRoja ¿IdentificarsituacionesdeEmergenciaSocial ¿ConocerlascaracterísticasesencialesdelosdiferentescolectivosdeintervenciónenlaEmergenciaSocial ¿DesempeñarlalaborvoluntariadesarrollandoelcompromisoylashabilidadesnecesariasparalaintervenciónconpersonasensituacióndeEmergenciaSocia ¿FamiliarizarseconlosrecursosyprotocolosparaatenderconeficaciayeficiencialasnecesidadesquepuedanpresentarlaspersonasdestinatariasdelproyectoUnidaddeRespuestaSocial

CRITERIOS DE AVALIACIÓN

Loscriteriosdeevaluaciónparalacorrectasuperacióndel curso,así comoparalaobtencióndelcorrespondientecertificadoacreditativoson:¿Asistenciaalatotalidaddelaacciónformativa ¿Participación,interésyaprovechamientodeltiempodeaprendizaje

REQUISITOS DE ACCESO AO CURSO

Servoluntario/adeCruzRojaenlasUnidadesdeRespuestaSocial(URS).

CONDICIÓNS DE INSCRICIÓN

Límite de inscrición: 16/11/2023

AXENDA DO CURSO

1CONTEXTUALIZACIÓN ¿LaformaciónparalaintervenciónenURS ¿AntecedentesdelaEmergenciaSocialenlaComunidaddeMadrid ¿PanoramaactualdelarealidaddelaintervenciónenlaEmergenciaSocialdelaComunidaddeMadrid ¿LaEmergenciaSocialenCruzRojaEspañola ¿ElcompromisoylalaborvoluntariaenURS 2.APROXIMACIÓNCONCEPTUAL ¿ExclusiónSocial/IntegraciónSocia l¿IntervenciónSocial¿EmergenciaSocial ¿Teleasistencia 3.LAINTERVENCIÓNCONLASPERSONASEN SITUACIÓNDEEMERGENCIASOCIALBAJOELMARCODELMAPDECRUZROJA ¿LasURSenelMAP ¿EmergenciaSocialyRespuestaInmediata ¿IntervenciónintegraldelaEmergenciaSocialbajoelMAP 4.PROTOCOLOSDEINTERVENCIÓNYCOMUNICACIÓNDELAURS ¿Procedimientos,principiosyprotocolosdeintervencióndelasURS ¿TipologíadeactividadesdelaEmergenciaSocialyTeleasistencia ¿RecursosHumanosyMaterialesdelproyectoURS ¿LascomunicacionesradiotelefónicasenURS 5.HABILIDADESPARALAINTERVENCIÓNCONPERSONASEN SITUACIÓNDEEMERGENCIASOCIAL ¿LoscomponentesbásicosenlaRelacióndeAyuda ¿LacomunicaciónensituacionesdeEmergenciaSocial ¿Afrontamientodebarrerasenlaintervenciónconlapersona ¿Habilidadesparalaacogidaylacreacióndeconfianza ¿PautasfacilitadorasdelaintervenciónconlapersonaenURS ¿Loslímitesenlaintervención:Quéhaceryquénohacer 6.RECURSOSPARALAATENCIÓNENSITUACIÓNDE EMERGENCIASOCIALENLACOMUNIDADDEMADRIDYBIBLIOGRAFÍARECOMENDADA ¿Recursosmunicipalesyautonómicos ¿Recursosdeotrasentidadesyorganizaciones ¿RecursospropiosdeCruzRoja ¿Documentos,guías,libros,artículosyenlacesrecomendados

PLATAFORMA DE APRENDIZAXE ELECTRÓNICA

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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