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TRABAJO EN GRUPO (603601) E-Learning

RENDEZ-VOUS

Début: 03/03/2021

La fin: 24/03/2021

Limite d'inscription: 20/02/2021

DURÉE

15 heures théoriques.

Este curso se realiza en el Campus Virtual de Cruz Roja, disponible 24 horas/día y 7 días/semana. Se recomienda una hora al día de dedicación al curso y unas cinco horas semanales.

PRIX

26.0 € interne.

DONNÉES GÉNÉRALES

Dirigé à: - Voluntariado y personal laboral de Cruz Roja.

Domaine thématique: MODULOS COMUNES PARA LA INTERVENCIÓN

CONTACTO

Responsable du cours: JUAN ANTONIO GARCIA NIÑO

Email du contact: cgg@cruzroja.es

Centre de la Croix-Rouge: Oficina Central

Téléphone: 900221122

Accueil: AV REINA VICTORIA 26

CP - Ville: 28003 Madrid

OBJECTIFS GENERALS

Día a día las actividades que realizamos con otras personas, sea en el ámbito laboral, de estudios o incluso en las actividades voluntarias son muy numerosas, por ello es importante conocer y reflexionar sobre las características que esconden la formación de grupos, los roles de sus miembros o incluso las dificultades que en ellos nos encontramos.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

- Conocer las diferentes fases de evolución de un grupo y cuáles son los factores que intervienen en ellas. - Valorar los diferentes tipos de grupo y los roles de sus componentes. - Conocer el origen de los conflictos en un grupo y ver de forma básica las técnicas encaminadas a la resolución de estos conflictos.

CRITÈRES D'ÉVALUATION

- Curso tutorizado por formadores/as expertos/as en los contenidos del curso y en procesos virtuales de aprendizaje. - Para aprobar el curso es necesaria la participación y entrega de todas las actividades evaluativas propuestas por el/la formador/a en el entorno virtual en las fechas indicadas, ya que se basa en un sistema de evaluación continuada con una puntuación mínima de 60. - Para garantizar un proceso de aprendizaje óptimo, el/la participante debe conectarse al aula virtual sistemáticamente (aconsejamos cada día o cada dos días). Los/as formadores/as virtuales hacen de guía del proceso formativo, estimulan el aprendizaje, resuelven dudas y evalúan las actividades entregables. - La realización del curso, con la evaluación final de "Apto", da derecho a la obtención un Diploma Acreditativo de Cruz Roja.

CONDITIONS D'ACCÈS AU COURS

- Ser voluntario/a o personal laboral de Cruz Roja. - Ser mayor de 16 años. - Disponer de acceso a Internet y conocimientos básicos en ofimática, navegación web y correo electrónico. En la siguiente url puede conocer con más detalles los "Requisitos de los Equipos Informáticos y Accesibilidad en el Campus Virtual de Cruz Roja": http://www.cruzroja.es/cre_web/formacion/descarga/equipo_accesibilidad.pdf

CONDITIONS D'INSCRIPTION

Limite d'inscription: 20/02/2021

- La preinscripción sólo puede realizarse a través de http://www.cruzroja.es/principal/web/formacion - La preinscripción no determina el acceso al curso. - Se informará a los/las alumnos/as admitidos/as. Los/las alumnos/as aceptados/as en el curso recibirán un día antes de su inicio, a través del correo electrónico, sus datos para acceder al aula virtual, así como información relativa sobre el funcionamiento de la misma. - Cruz Roja se reserva el derecho de anular programas formativos que no tengan un número mínimo de alumnos/as.

ORDRE DU JOUR DU COURS

- El Grupo de trabajo. - Ventajas e inconvenientes del trabajo en grupo. - Condiciones personales para el trabajo en grupo. - Tipos de Grupo. - Evolución de un grupo. - Aspectos a tener en cuenta en un grupo eficaz. - Síntomas de conflicto en un grupo. - Criterios para resolver problemas. - Diferentes tipos de liderazgo. - Elementos a tener en cuenta para escoger la técnica más adecuada.

PLATEFORME E-LEARNING

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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