PRIMEROS AUXILIOS EN BEBÉS Y NIÑOS (684609) Semipresencial

IKASTAROAREN AGENDA

1. CARACTERÍSTICAS ESPECIALES EN LA ATENCIÓN A LA INFANCIA
Aspectos especiales en la atención a la infancia
Aspectos psicológicos
Aspectos físicos 2. PAUTAS GENERALES DE ACTUACIÓN ANTE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA: CONDUCTA PAS 3. PARO CARDIORESPIRATORIO EN PEDIATRÍA
Causas
Consecuencias 4. VALORACIÓN PRIMARIA: TRIÁNGULO DE VALORACIÓN PEDIÁTRICA 5. SOPORTE VITAL BÁSICO
Algoritmo universal
Adecuación para bebés y niños/as
Secuencia de actuación
Posición lateral de seguridad 6. VALORACIÓN SECUNDARIA
Signos y síntomas
Pasos a seguir 7. PRIMEROS AUXILIOS. QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER ANTE:
Cuerpos extraños: obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño, cuerpos extraños en otros orificios corporales
Hemorragias: hemorragias externas, por el oído, por la nariz, por la boca, signos y síntomas de alarma, shock
Heridas (heridas potencialmente graves)
Quemaduras (evaluación y actuación)
Traumatismos: contusiones, traumatismos en las extremidades, cara, columna vertebral, traumatismos que afectan a la cabeza, signos y síntomas de alerta
Intoxicaciones. Actuación general ante un intoxicado 8. OTRAS SITUACIONES DE URGENCIA EN LA INFANCIA Dificultad respiratoria, fiebre, hipotermia, insolación, deshidratación, shock, convulsiones, manchas en la piel, reacciones alérgicas, picaduras de insectos y mordeduras de animales, etc. 9. CONSEJOS DE PREVENCIÓN. UN RIESGO PARA CADA EDAD 10. EL BOTIQUÍN SANITARIO

IKASKUNTZA PLATAFORMA

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.