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ESPECIALISTA EN GESTIÓN DE PROYECTOS (640162) E-Learning
DATES
Start: 17/11/2021
End: 10/02/2022
Enrollment limit: 03/11/2021
DURATION
40 theoretical hours.
Este curso se realiza de manera asíncrona y sus contenidos están disponibles 24h 7 días a la semana. Existen fechas clave de entrega de las actividades, así como un periodo de recuperación.
PRICE
56.0 € internal.
Addressed to: Voluntariado y personal laboral de Cruz Roja que asumen el rol de responsable de proyectos.
Thematic area: FORMACION POR COMPETENCIAS
Responsible for the course: ROCIO SAAVEDRA FERNANDEZ
Contact email: rsf@cruzroja.es
Red Cross Center: Oficina Central
Phone: 900221122
Home: AV REINA VICTORIA 26
PC - Locality: 28003 Madrid
Esta formación, dirigida al voluntariado y al personal laboral de Cruz Roja, sirve al propósito de especializarse en la gestión de proyectos y el liderazgo de equipos. Con ella, se ahondará en las nociones sobre qué son los proyectos, cómo se hace seguimiento de su evolución, qué fases la componen o qué herramientas existen para liderar y coordinar a un equipo de proyecto. Todo ello enmarcando los ejemplos y el aprendizaje en el contexto de los proyectos en Cruz Roja.
- Perfeccionar los conocimientos sobre el proceso de gestión de proyectos - Adquirir herramientas para una gestiónd e proyectos y equipos eficiente
Para superar el curso será necesario visualizar todo el material didáctico y obtener al menos una puntuación de 80/100 en las actividades propuestas.
ACCESS REQUIREMENTS TO THE COURSE
Ser voluntario/a o personal laboral de Cruz Roja que asuma el rol de responsable de proyectos, estando a cargo de la gestión de proyectos y del liderazgo de equipos. Para este módulo formativo se recomienda haber cursado previamente el anterior, aunque ello no es requisito imprescindible, pues se repasan y también se tratan los aspectos esenciales de la gestión de proyectos, con una mayor profundidad y una orientación eminentemente práctica, enfocada al trabajo real sobre proyectos de Cruz Roja.
REGISTRATION CONDITIONS
La preinscripción en este curso, que se realizará únicamente a través del buscador de cursos de Cruz Roja, no determina acceso al mismo. Durante los días previos al inicio del curso se comunicará, mediante correo electrónico, qué alumnos/as han sido admitidos/as. En caso de no alcanzarse el número mínimo de alumnado preinscrito podrá suspenderse la acción formativa, en cuyo caso se comunicará al alumnado.
COURSE AGENDA
1. Revisión de los aspectos esenciales de la gestión de proyectos 1.1 ¿Qué es un proyecto? El o la jefa de proyecto, responsabilidades y atribuciones. 1.2 La labor de gestión del proyecto: objetivos, entregables, tareas y riesgos. 1.3 El triple compromiso: alcance/calidad, tiempo y coste (presupuesto). 2. Cómo gestionar todo el ciclo de vida y las fases del proyecto 2.1 Problemática de la definición y el inicio del proyecto 2.2 Cómo planificar: la importancia de las estimaciones 2.3 Metodología para la gestión de los riesgos: planes de contingencia. 2.4 La gestión de los recursos humanos y materiales 2.5 Ejecución, seguimiento y control del proyecto: indicadores. 2.6 Gestión de cambios y modificaciones del "cliente". 2.7 Aspectos importantes en el cierre y evaluación del proyecto 3. Preparación de la persona responsable del proyecto 3.1 El o la responsable como líder del equipo del proyecto 3.2 La comunicación como herramienta fundamental: cómo desarrollarla 3.3 Herramientas informáticas útiles para la gestión del proyecto 3.4 Metodologías ágiles: qué son y cuándo emplearlas. Entornos ágiles. 4. Los proyectos en Cruz Roja 4.1 Ejemplos reales de proyectos realizados por Cruz Roja o similares 4.2 Problemáticas específicas de los proyectos del tercer sector 4.3 El o la responsable de proyectos en Cruz Roja 4.4 Establecimiento de un plan personal de desarrollo 3.E-LEARNING PLATFORM
El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.
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