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ANALISIS DEL MERCADO LABORAL (623637) E-Learning

DATES

Start: 02/11/2021

End: 08/11/2021

Enrollment limit: 20/10/2021

DURATION

5 theoretical hours.

SE RECOMIENDA UNA HORA DE ESTUDIO DIARIAMENTE

PRICE

6.0 € internal.

GENERAL DATA

Addressed to: Equipos de intervención de empleo

Thematic area: FORMACION PARA EL EMPLEO - EQUIPOS

CONTACT

Responsible for the course: CECILIA RIOS GARCIA

Contact email: cgg@cruzroja.es

Red Cross Center: Oficina Central

Phone: 900221122

Home: AV REINA VICTORIA 26

PC - Locality: 28003 Madrid

GENERAL OBJECTIVES

Este curso está dirigido a que los equipos de empleo tengan herramientas de análsis del mercado laboral próximo y puedan ofrecer el mejor servicio a las personas participantes en su búsqueda de empleo.

SPECIFIC OBJECTIVES

Establecer estrategias que permitan conocer el mercado laboral próximo (local, provincial), procesando la información relevante, identificando sectores/ocupaciones en crecimiento, innovadoras, nichos de empleo, para la generación proactiva de oportunidades profesionales.

EVALUATION CRITERIA

Haber realizado las actividades previstas en el curso. Haber visionado el vídeo Haber descargado los materiales de estudio

ACCESS REQUIREMENTS TO THE COURSE

pertenecer a los equipos de Empleo de CRE

REGISTRATION CONDITIONS

Enrollment limit: 20/10/2021

La matrícula de este curso se cerrará el dia 28/05/2021

COURSE AGENDA

1. ECOSISTEMA LABORAL 1.1. Mercado Laboral Líquido 1.1.1. Realidad dinámica 1.1.2. Carreras profesionales líquidas 1.2. Dinámicas y Tendencias 1.2.1. Reconocer el contexto y la situación 1.2.2. Observar la tendencia general 1.2.3. Identificar perfiles 1.2.4. Inferir competencias 1.3. Enfocando: mercado laboral y persona 1.3.1. El Objetivo profesional y Mercado Laboral 1.3.2. El proceso 1.3.3. Empleabilidad y Mercado Laboral 1.3.4. Mercado Laboral Personal 2 RECONOCIENDO EL TERRENO 2.1. Proactividad y atención 2.1.1. Proactividad 2.1.2. Activar el radar

E-LEARNING PLATFORM

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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