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FORMACIÓN INICIAL PARA EL USO DE DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMATIZADO (722665) Semipresencial
DATES
Inici: 02/04/2024
Fi: 10/04/2024
Límit de matriculació: 01/04/2024
LLOC D'IMPARTICIÓ
AYUNTAMIENTO DE ADIOS
CAL RECREO 12
Y EN CAMPUS VIRTUAL CRUZ ROJA
DURADA
6 hores teòriques.
Del 02 al 09 de abril , el alumnado deberá realizar la parte online. El 10 de abril tendrá lugar la clase presencial de 17:00 a 20:00 horas
Dirigit a: Población en general seleccionada a través del Ayuntamiento de Adios
Àrea: FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS
Responsable de el curs: MARIA JOSE BERIAIN BURGUI
E-mail de contacte: cpfnavarra@cruzroja.es
Centre de la Creu Roja: Oficina Provincial Navarra
Telèfon: 948206570
Domicili: CAL LEYRE, 6
CP - Localitat: 31002 Pamplona/Iruña
Curso dirigido a voluntariado/población general para obtener la certificación para el uso del Desfibrilador semiautomático. En modalidad SEMIPRESENCIAL
Conocer los protocolos de reanimación propuestos por ERC actualizados, y manejar correctamente los Desfibriladores Semiautomáticos Externos.
Examen teórico se realizará un test de 25 preguntas que será APTO a partir de las 17 preguntas correctas. No se contarán negativos. Examen Práctico, una vez superada la parte teórica, se realizará una simulación de un caso de parada cardiorrespiratoria que el alumno deberá aplicar el protocolo y demostrare un uso correcto del DESA.
REQUISITS D'ACCÉS A EL CURS
16 años. Dominio del castellano
CONDICIONS DE MATRICULACIÓ
Las propuestas por AYUNTAMIENTO DE ADIOS
TEMARI DEL CURS
* Dolor torácico, SCA * Evaluación inicial de un paciente * Cadena de supervivencia * Parada Cardiorrespiratoria y Soporte Vital Básico * Protocolo ERC Actualizado en adulto y niño * OVACE en adulto y niño * Posición Lateral de Seguridad * Uso del Desfibrilador externo automatizadoLLOC D'IMPARTICIÓ
PLATAFORMA D'E-LEARNING
El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.
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