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TRIAJE NIVEL ORIENTACIÓN CRUZ ROJA TE ESCUCHA (709600) E-Learning

DATES

Inici: 02/11/2023

Fi: 22/12/2023

Límit de matriculació: 01/12/2023

LLOC D'IMPARTICIÓ

CAMPUS VIRTUAL CRUZ ROJA

DURADA

20 hores teòriques.

DADES GENERALS

Dirigit a: Voluntarios/as de nivel orientacion Cruz Roja Te Escucha

Àrea: FORMACIÓN EN SALUD

CONTACTE

Responsable de el curs: FUENSANTA CASCALES FERNANDEZ

E-mail de contacte: FCASCALES@CRUZROJA.ES

Centre de la Creu Roja: Oficina Central

Telèfon: 900221122

Domicili: AV REINA VICTORIA 26

CP - Localitat: 28003 Madrid

OBJECTIUS GENERALS

En esta formación desarrollamos los protocolos de triaje de Cruz Roja Te Escucha. Através de ella podrás conocer qué es Cruz Roja Te Escucha, qué servicio ofrece, y qué pautas se deben seguir si formas parte del servicio

OBJECTIUS ESPECÍFICS

Los objetivos de esta acción formativa son: - Proporcionar nociones y estrategias sobre los protocolos de triaje de Cruz Roja Te Escucha. - Aproximar a los participantes a la razón del servicio y entender la importancia del bienestar emocional en nuestra sociedad

CRITERIS D'AVALUACIÓ

La evaluación del curso se realizará a través de un cuestionario de evaluación final y de un ejercicio práctico. Para aprobar el curso deberán responder correctamente al 80% de las preguntas del cuestionario y obtener, también, un 80% en el ejercicio práctico.

REQUISITS D'ACCÉS A EL CURS

Ser voluntario/a Cruz Roja Te Escucha

CONDICIONS DE MATRICULACIÓ

Límit de matriculació: 01/12/2023

Ser voluntario/a de Cruz ROja TE escucha. Matriculación hasta día anterior al comienzo del curso

TEMARI DEL CURS

MÓDULO 1: -Resumen -¿De qué depende la derivación a un nivel u otro? -Afectación a la vida diaria -Riesgo para su propia vida o la de otras personas -Sintomatología activa y latente -Consideraciones para casos que implican a menores -Documentos y Manuales de apoyo MÓDULO 2: -Protocolo de orden de ervaluación y desiciones -Recomendaciones sobre como derivar

PLATAFORMA D'E-LEARNING

El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.

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