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SOCORRISMO Y PRIMEROS AUXILIOS (604540) Semipresencial
DATES
Inici: 01/03/2021
Fi: 01/05/2021
Límit de matriculació: 17/02/2021
LLOC D'IMPARTICIÓ
Asamblea Local Javea
AVDA. ALICANTE, 12
Y EN
DURADA
60 hores teòriques.
80 hores pràctiques.
FINES DE SEMANA: - SABADOS 09:00 - 14:00 y 16:00 - 20:00 - DOMINGOS 09:00 - 14:00
PREU
500.0 € intern.
500.0 € extern.
Dirigit a: Poblacion en general y voluntarios/as de la Asamblea Local
Àrea: FORMACIÓN EN SOCORROS Y EMERGENCIAS
Responsable de el curs: ALEJANDRO PEDROS MESTRE
E-mail de contacte: alejandro.pedros@cruzroja.es
Centre de la Creu Roja: Asamblea Local Javea
Telèfon: 965791961
Domicili: AVDA. ALICANTE, 12
CP - Localitat: 3730 Jávea/Xàbia
Dotar a los alumnos con los conocimientos basicos en Primeros Auxilios
Asitencia al 80% del curso Superacion de examen teórico y práctico
REQUISITS D'ACCÉS A EL CURS
Mayor de 17 años
CONDICIONS DE MATRICULACIÓ
La formación en PRIMEROS AUXILIOS queda ligada a la formación complementaria en SOCORRISMO ACUÁTICO en modulo de piscinas y en su modalidad de mar y aguas interiores, sin las cuales la inscripción quedaria descartada. Fecha límite de preinscripción 17 de febrero de 2021 La facturación del curso se llevará a cabo una vez sea admitido el alumno en el curso.
TEMARI DEL CURS
Aspectos generales del socorrismo - Conductas pas y autoprotecion - Seguridad en la intervencion - Evaluacion incial del paciente - Soporte vital basico RCP - Hemorragias y shock - Heridas y contusiones - Quemaduras y alteraciones de la termoregulacion - Traumatismos ostearticulares - Traumatismos craneales, de columna y politraumatismos - Otras situaciones de emergencia - Urgencias materno infantiles y pediatricas - Movilizacion y evacuacion de heridos - Intervencion en accidentes con multiples victimasLLOC D'IMPARTICIÓ
PLATAFORMA D'E-LEARNING
El Campus Virtual de CRE permite compartir experiencias, independientemente de la zona territorial de origen de cada persona y hace posible la interacción entre los diferentes colectivos que lo componen (formadores/as, alumnos/as, personal de gestión, ...) sin tener la necesidad de coincidir ni en el espacio, ni en el tiempo. El proceso de aprendizaje se apoya en dos pilares fundamentales: la acción docente por parte de formadores/as expertos/as y la calidad de los materiales didácticos diseñados específicamente para este tipo de formación virtual. El proceso se realiza de una forma totalmente interactiva y utilizando los ejercicios y las actividades para un aprendizaje y una evaluación continua de los contenidos trabajados.
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