Addressed to: Personas interesadas en impartir formaciones de certificados de profesionalidad o especialidades formativas en empresas, organizaciones y entidades de carácter público o privado que impartan formación por cuenta propia o ajena, que estén certificadas por organismos públicos. Este módulo de 60 horas forma parte del certificado de profesionalidad Docencia de la Formación Profesional para el Empleo, que consta de 6 módulos, con un total de 380 horas (340h. teóricas + 40h. de prácticas). Cada módulo precisa matriculación independiente.

Thematic area: CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Responsible for the course: MACARENA MARIN ISAC

Contact email: forma41@cruzroja.es

Red Cross Center: Oficina Provincial Sevilla

Phone: 954376613

Home: AV DE LA CRUZ ROJA 1

PC - Locality: 41009 Sevilla

Este curso de Certificación Profesional en Docencia de FP para el Empleo, consta de los siguientes módulos: MÓDULO 1: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. MÓDULO 2: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios. MÓDULO 3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo. MÓDULO 4: Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en FP para el empleo. MÓDULO 5: Se centra en la orientación laboral y la promoción de la calidad en la formación profesional. Los participantes aprenderán a diseñar estrategias de acompañamiento laboral y mejorar la calidad educativa en los programas de FP. MÓDULO 6: Prácticas profesionalesno laborales de docencia en la FP para el empleo. Con esta certificación podrá desempeñar roles en: -Formador/a en centro de formación, docente en formación privada, tutor/a de teleformación, diseñador/a de materiales didácticas, coordinador/a de formación.

Analizar los principios fundamentales de la evaluación, así como las formas que puede adoptar en función de su finalidad, medios colectivo, etc. Elaborar pruebas de evaluación teórica, proporcionando orientaciones para su utilización en una acción formativa. Elaborar pruebas prácticas para ambas modalidades de impartición acompañadas de orientaciones que faciliten su utilización en una acción formativa. Analizar la información obtenida durante todo el proceso formativo para modificar aquellos aspectos que mejoren la calidad de la acción formativa. Efectuar la evaluación de las tareas y actividades presentadas por los alumnos en la modalidad de formación en línea.

La evaluación del alumno se realizará por módulos y en su caso por unidades formativas, de forma sistemática y continua, con objeto de comprobar los resultados del aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales. Para obtener la acreditación de las unidades de competencia, será necesario superar con evaluación positiva, en términos de apto o no apto, de los módulos formativos asociados a cada una de ellas.