Addressed to: Usuarios y usuarias del programa de Protección Internacional y Asilo de Cruz Roja Toledo que después de la evaluación inicial estén alfabetizados y no sepan español o tengan conocimientos básicos. Estudiantes que han terminado el proceso de alfabetización. Todos/as ellos/as en la fase de Acogida Temporal.

Thematic area: FORMACION REFUGIADOS

Responsible for the course: MARIA VICENTA GARCIA ESCRIBANO RAMIREZ

Contact email: magaram@cruzroja. es

Red Cross Center: Asamblea Local Toledo

Phone: 925216060

Home: CAL CANARIAS 3

PC - Locality: 45005 Toledo

El curso de enseñanza elemental básica del castellano pretende que lo alumnos/as adquieran los conocimientos correspondientes de español que les permitan comunicarse con cierta fluidez con hispanohablantes en las actividades de la vida cotidiana. Para la adquisición de esta competencia es necesario: - Adquirir competencias básicas (expresión e interacción oral; comprensión auditiva; comprensión lectora; expresión escrita). - Conocer las estructuras en español correspondientes a las funciones comunicativas básicas. - Establecer una relación de conocimiento entre lengua y cultura hispánicas. - Desarrollar las destrezas comunicativas que les permitan establecer una comunicación exitosa.

Para fomentar la inclusión de las personas: - Facilitar el proceso de integración de las personas solicitantes de asilo mediante el aprendizaje de la lengua española. - Facilitar las herramientas comunicativas que faciliten a las personas el que puedan llegar a desenvolverse en cuanto a sus necesidades básicas por sí mismos/as. Al final el curso el alumnado deberá: - Disponer de un repertorio muy limitado, ensayando y organizado léxicamente de frases que se utilizan en situaciones concretas y predecibles. - Interactuar de forma sencilla, siempre que el interlocutor colabore. - Disponer de recursos que les permiten satisfacer necesidades inmediataas relacionadas con situaciones cotidianas como pedir cosas muy concretas e inoformarse sobre su ubicación, preguntar por el lugar al que quieren dirigirse, dar información sobre aspectos personales y desenvolverse con cantidades, precios y horarios. - Disponer de recursos lingüísticos y no lingüísticos rudimentarios que les permiten presentarse y utilizar saludos y expresiones de despedida básicos, interesarse o el estado de sus interlocutores y reaccionar antes nioticias. Participar en conversaciones de forma sencilla y lograr hacerse entender, aunque no hagan precisiones en relación con lla temporadidad de los hechos y cometan errores frecuentes. La comunicación depende toatalmente de que haya repeticiones a ritmo más lento, reformulaciones y rectificacioes. - Ser capaz de procesar textos escritos muy breves y sencillos (notas breves, anuncios, carteles, etc) que presentan una estructura clara. - Ser capaz de prcesar textos orales sin distorsiones y pronunciados con lentitud y pausas. Captan nombres, palabras y frases corrientes.

Se realizará una prueba obligatoria final para medir el nivel de castellano aprendido. Para conseguir apto en el curso, los alumnos y alumnas tendrán que superar una prueba final práctica (examen) que servirá para medir el nivel de castellano aprendido, esta prueba se realizará por la coordinación del servicio o por recursos externos adecuados. Por lo que será válido tanto el examen como el certificado o afirmación de APTO realizado por estos recursos para determinar el aprobado del curso.